Die ge­mein­samen Standards für die Durchführung der Lehrveranstaltungsbefragungen sind in der Qualitäts­management-Ordnung der TU Dortmund festgelegt. Diese sieht vor, dass alle Lehr- und Weiter­bildungs­veran­staltungen mindestens einmal in zwei Jahren evaluiert wer­den. Pro Dozentin und Dozent wer­den mindestens zwei Ver­an­stal­tun­gen in diesem Turnus evaluiert. 

Die Befragungsbögen variieren je nach Fa­kul­tät und Veranstaltungsart. Folgende Aspekte wer­den in den Befragungen behandelt:

• die didaktische und methodische Gestaltung,
• die Beratung und Be­treu­ung durch die Dozentinnen und Dozenten,
• die Interaktion zwischen Dozentinnen und Dozenten und Teil­neh­men­den,
• die An­for­der­ungen und der Arbeitsaufwand,
• die Rahmenbedingungen der Lehr­ver­an­stal­tung,
• die Selbsteinschätzung der Stu­die­ren­den zu den eigenen Lernvoraussetzungen,
• die Einschätzung des Lernerfolgs bzw. Kompetenzerwerbs,
• eine Gesamtbeurteilung der Lehr- oder Weiterbildungsveranstaltung und
• Freitextfelder für Anmerkungen und Ver­bes­se­rungs­vor­schlä­ge.