Gute Lehre ermöglicht Bildung.
Die Mitglieder der TU Dortmund sind überzeugt, dass universitäre Bildung mehr ist und mehr sein muss als ein Ergebnis reiner Wissensvermittlung. Ein Studium ist für die Studierenden eine Zeit der fachlichen und der persönlichen Identitätsbildung. Die Studierenden bringen Neugierde für die Wissenschaft und ihre jeweiligen Fächer mit und gestalten ihren Bildungsprozess eigenverantwortlich. Sie entwickeln im Laufe ihres Studiums ein professionelles und wissenschaftliches Selbstverständnis und erwerben durch gute Lehre in unterschiedlichen Lehr- und Lernformen fachliche und soziale Kompetenzen. Universitäre Bildung befähigt und motiviert sie zu lebenslangem Lernen und zur Gestaltung gesellschaftlicher Prozesse. Sie bereitet sie auch auf neuartige und noch nicht bestimmbare Herausforderungen in und außerhalb der Wissenschaft vor.